Aprendizajes Maestro 2.0
miércoles, 14 de septiembre de 2011
miércoles, 3 de agosto de 2011
APRENDIZAJES
Siempre que se tienen encuentros con el conocimiento y se comparten disciplinas encontramos algo nuevo que llevarnos, mi equipaje traía algunos elementos de la informática que me sirvieron al momento de recoger nuevos saberes que la maestra Marisol con su buena disposición y formación me permitieron adquirir.
En este proceso de formación, Maestro 2.0 encontre nuevas herramientas y estrategias para diseñar, planear y llevar a la práctica.
Es de tener en cuenta que la práctica hace al maestro y que lo aprendido solo son unas pildoras que si no se practican con frecuencia tienden a olvidarse, es por esto que la trarea aun no finaliza quedando de nuesta parte continuar practicando e implementando en nuestras instituciones estos temas de formación, además tengase en cuenta que estamos en el mundo de la informática y que nuestros estudiantes estan a la vanguardia y mucho mas adelantados que nosotros, por esto y otras cosas, los maestros debemos estar actualizandonos frecuentemente.
Somos parte de la globalización y por tanto no podemos estar ajenos a los constantes cambios presentes en la era digital.
El término netiqueta es retomado del frances, haciendo referencia a la etiqueta, es decir, a las buenas costumbres que debemos tener en todo momento, en el caso de la interactividad y en especial en las redes sociales, es una forma implicita de respeto que se debe tener al momento de interactuar con otros, respetando las individualidades en el pensamiento de las personas
Me pareció interesante poder expresar mis ideas y compartirlas con otros usuarios de la red a través del foro.
Me pareció interesante poder expresar mis ideas y compartirlas con otros usuarios de la red a través del foro.
domingo, 31 de julio de 2011
Bitácora No. 9
LA WIKI
La wiki nos permite crear una página web en la que se puede generar una comunidad en la que varios usuarios interactuan publicando comentarios o información relacionada con uno o varios temas enriqueciendo el contenido y la página misma.
miércoles, 13 de julio de 2011
Bitácora No. 8
¿Cómo se puede promover el buen uso de Internet a través de las TIC y las herramientas de la web 2.0?.
A partir del buen ejemplo docente, de orientaciones tendientes a la busqueda de contenido que favorezca el crecimiento personal y el conocimiento, teniendo en cuenta que se puede interactuar con otros usuarios aumentando la cultura y coayudandose.
Al hacer uso apropiado de las TIC se pueden crear proyectos que se pueden publicar mostrando a otros el valor de estos y el potencial que se tiene y así reconocer y valorar el esfuerzo que se hace para crear algo, respetando así los derechos de autor y generando sus propias licencias a partir de esta página http://co.creativecommons.org/tipos-de-licencias/
![Licencia de Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by-nd/3.0/88x31.png)
Bitácora 8 by JF Martìnez is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 3.0 Unported License.
miércoles, 6 de julio de 2011
Bitácora de la sesión Nº 7
Reconocimiento de la página rubistar.4teachers.org en la cual se encuentran posibilidades para generar instrumentos de evaluación con items que aclaran el porque de la nota correspondiente, esto facilita al docente aclaraciones a los estudiantes que presentan inconformidades o piden aclaraciones frente al porque de su nota.
Además se planteó la forma de llevarlo a la Webnode, así como la forma de subir videos e imágenes gifs.
Además se planteó la forma de llevarlo a la Webnode, así como la forma de subir videos e imágenes gifs.
![recueota.gif (27026 bytes)](http://www.gifmania.com/astronomia/estrellas/recueota.gif)
miércoles, 8 de junio de 2011
Bitácora de la sesión No. 6
En es encuentro se trabajo en la página de Slide para emplear las herramietas alli presentes al momento de recrear fotos y hacerles toque especiales al gusto y asi hacerlas llamativas al público que las vea, ademàs vimos el programa picasa y la posibilidad de subir albumes a la Web y luego pasarlas al blog.
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